目录
视阈
圣者渡人罗霞;1
名师风采
倾热爱·致匠心·铸师魂——记昆明市教育科学研究院英语教研员王雯陆婷;4-7
教学方圆
刀光剑影鸿门路 百态人生辨是非——以《鸿门宴》备课为例丁涛;8-10
推行初中语文课外阅读“六用”李永富;10-12
浅析教育信息化存在问题与思考建议李娅;13-14
借助教材例、习题为学生搭建数学认知“小阶梯”——以“相似三角形性质(第1课时)”为例杨周荣麟;15-17
核心素养视角下的健康人格教育陈凤美;17-19
STEM教育理念下初中物理实验教学路径探析李春梅;20-21
“化合价”教学设计周伟明;21-23
微写作在初中英语教学中的实践探究李玉娟;24-25
落实立德树人:民族美食制作的课程活动探索张晓英;26-27
信息技术在体育教学中的运用李峰;28-29
初中英语线上线下融合教学策略阚世磊;29-30
体育教学与民族团结进步教育融合初探闫玲香;31-32
聚焦中高考
2020年云南省中考试题解读及教学启示赵吉惠;33-34
专栏:统编教材背景下的写作教学研究
巧借山石出新作 妙仿辞赋亦绝尘——以“学会仿写”为例谈仿写教学的步骤与要点确定杨尚华;35-37
仿写:提高作文水平的第一步赵玲;37-39
管理方略
教育奖励的有效性探讨许三珍;40-42
构建育人体系 促进管理科学熊兴林;42-43
师路心语
成长比成功更重要——写给正在成长的“你”李德安;44-46
笔记本马兵;47-48
《云南教育》(中学教师)2020年“读中国、看世界”阅读主题征文活动获奖名单2+49-50